Näitä polkuja tallaan...

Helena Hanhinen

Joste-hankkeessa on levitetty kahta lasten ja nuorten terveyden ja hyvinvoinnin edistämiseen tarkoitettua uuden tyyppistä työvälinettä: Lapsen ja nuoren hyvinvoinnin polku ja Kouluikäisen terveyden polku. Kuvaavaa kummallekin työvälineelle on se, että ne ovat monen eri ammattilaisen yhteisiä työvälineitä ja toimivat yhteistyövälineinä myös päättäjien, toimijoiden ja lapsiperheiden välillä.

 
Polut on otettu Joensuun seudun kunnissa vastaan varsin eri tavoin. Lapsen ja nuoren hyvinvoinnin polku on jalkautettu yhteistyössä Pohjois-Karjalan kansanterveyden keskuksen Kouluikäisen hyvinvoinnin polku -hankkeen kanssa. Polku on nyt rakennettu tai ollaan rakentamassa jokaisessa kunnassa. Sitä tullaan käyttämään myös seudullisen lastensuojelusuunnitelman yhtenä osana. Kouluikäisen terveyden polku ei sen sijaan ole toistaiseksi löytänyt tietään Joensuuta lukuun ottamatta muihin kuntiin.
 
Lapsen ja nuoren hyvinvoinnin polku on muuntuva ja kehittyvä terveyden edistämisen työväline, joka tehdään kunnissa lapsiperhepalveluita tuottavia toimijoita, niitä suunnittelevia ja niistä päättäviä henkilöitä sekä lapsiperheitä varten. Se antaa kokonaiskuvan kunnan eri toimialojen ja sektoreiden tuottamista lapsiperhepalveluista ja helpottaa palvelujen painopisteiden hahmottamista. Polkuun sisällytetään myös eri palveluiden kustannusten vertailu. Hyvinvoinnin polun tavoitteena on herättää toimialat ylittävää keskustelua ja yhteistyötä toimijoiden ja johtavien viranhaltijoiden välillä lapsiperhepalveluiden kehittämiseksi ja välittää tietoa eri toimialoille ja päättäjille lapsiperhepalveluiden kokonaisuudesta.
Kouluikäisen hyvinvoinnin polku -hanke jatkuu vuoden 2009 loppuun. Hyvinvoinnin polkuun liittyviä lisätietoja antaa hankekoordinaattori Anne Pyykkönen (anne.pyykkonen@kansanterveys.info).
 
Kouluikäisen terveyden polku on tehty oppilaiden ja heidän huoltajiensa käyttöön. Sen tarkoituksena on välittää huoltajille tietoa terveyttä edistävästä toiminnasta koulussa, jotta koti ja koulu voisivat yhdessä toimia samojen tavoitteiden suuntaisesti. Koulussa toimivat terveyden ja hyvinvoinnin edistämisen ammattilaiset; opettajat, kouluterveydenhuolto, suunterveydenhuolto, nuorisotoimi, järjestöt ja vanhempien edustajat, kokoavat terveyden polun yhteistyössä. Terveyden polku toimii myös koulun toimijoiden yhteisenä työvälineenä; se auttaa sovittamaan toimintoja yhteen ja asettamaan yhteisiä tavoitteita. Polun tukena on laaja tietopaketti keskeisimmistä lasten ja nuorten terveyden edistämisen teemoista.
  
Opetushallitus on tehnyt valtakunnalliselle opettajien verkkosivuille www.edu.fi (perusopetus> terveystieto> kouluikäisen terveyden polku) Kouluikäisen terveyden polusta sähköisen työkalun, jonka käytöstä on järjestetty koulutusta Pohjois-Karjalassa ja sitä on koekäytetty muun muassa Järvenpäässä. Sähköinen työkalu on helppokäyttöinen ja se mahdollistaa terveyden polun rakentamisen koulu- tai kuntakohtaisesti jatkossa hankkeen jälkeenkin.